[국어 규범] 한글 맞춤법(띄어쓰기)

[국어 규범] 한글 맞춤법(띄어쓰기)

 

 

띄기 - 단어기준(의존명사는 단어이므로 띄어쓰기)

붙이기 - 조사.어미.접사(조사는 단어지만 붙임)

둘 다 허용 - 본용언, 보조용언(띄는게 원칙)

​

: 단어 (자립적인 의미)기준

※한 단어로 규정하는 근거: 사용빈도와 역사/ 실질적의미의 통합여부

 

1)사용빈도와 역사

한 단어O (붙여쓰기)	한 단어X(띄어쓰기)
산속, 마음속, 물속, 굴속, 창밖, 문밖	집 밖, 대문 밖, 동굴 속

2)실질적의미의 통합여부

큰집	큰 집
맏이의 집(새로운 의미=붙여쓰기)	실제 크기가 더 큰(본 뜻有=붙여쓰기)

 

​(조사)

41항: 조사는 그 앞말에 붙여쓴다.

1) 조사가 둘 이상 겹치거나, 어미 뒤에 붙는 경우 = 붙여쓴다.

EX) 여기에서만이라도

 

2) 체언 + 대로/만큼/뿐 : 조사 = 붙여쓴다 (*의존명사와 구분)

EX) 너만큼(조사) / 니가 한 만큼(관형어+의존명사)

 

3) '같이'

- 체언+'같이' = '~처럼, ~때'의미이면, 조사 = 붙여쓰기

- '같은' = '같다'의 활용형(관형어) = 띄어쓰기

- '같이하다' = 한단어 = 붙여쓰기

EX) 너같이, 매일같이, 너와 같이(처럼, 때X)

EX) 나와 같이할래? / 너 같은 아이(관형어)

 

4) '밖에' : 'ONLY'의미이면, 조사 = 붙여쓰기(그 외, 띄어쓰기)

 

5) 주의해야 할 조사

- 은/는커녕(붙어있음!!) : 천 원은커녕 / 들어가기는커녕

- 마따나 : 그 말마따나

- 마저/마는 : 너마저, 알마 되겠느냐마는

- 마다 : 날마다

- 치고(예외없이) : 겨울 날씨치고

- 라고(직접인용) : ""라고(붙이기) ("" V 하고(띄어쓰기))

- 부터 / (이)야말로/ (이)ㄴ들/ 이나마/ ~그려. 등.

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(의존명사, 단위,열거)

42항: 의존명사는 띄어쓴다.

1) 보통 '관형사형 어미 + 의존명사 + (조사)'로 판별

2) 구별해서 써야 하는 의존명사

대로/만큼/뿐	관형어 V (대로/만큼/뿐) = 의존명사(띄어)	약속한 대로
	체언+(대로/만큼/뿐) = 조사(붙여)	약속대로

-지/-만	'시간 경과'의 의미만 = 의존명사(띄어)	사흘 만에
	나머지 = 조사(붙여)	공부한 지
*만 : 체언에 붙어 '한정, 비교' = 조사/ 시간경과, 횟수, 타당한 이유=의존명사

-ㄴ,ㄹ 데(에) / 바	관형사형 어미'-ㄴ' V 데(에) ~경우/ ~것에 등 다른 명사로 대체가능 = 의존명사(띄어)	행동하는 데
	어미 = 조사(붙여)	학생인데
*데: 곳/장소/일/것/경우=의존명사 / 경험한 일을 말하 듯, 연결,종결 = 어미 *'온데간데없다 / 쓸데없다': 한 단어

것/ 줄/ 수	의존명사 뿐!!!! (무조건 띄어쓰기)
*것 - 거/게(것이다=거다/것이=게) - 걸(것을) : 의존명사(띄어쓰기) VS 종결어미(붙여쓰기: -걸, 아쉬움) *'보잘것없다/이것/저것/그것/아무것/까짓것': 한단어

차	명사 뒤 '목적'의 뜻 = 접미사(붙여쓰기)	인사차
	용언의 관형사형 뒤 '기회,순간'/ 번,차례/ 경과,주기 = 의존명사(띄어)	하려던 차에 1년 차
판	합성어를 이루는 명사/ 종이 =접미사(붙여)	씨름판,노름판, 웃음판,개정판
	승부(단위성 의존명사)/ 처지, 형편 = 의존명사(띄어)	바둑 한 판
중	-가운데, -동안 : 의존명사(띄어)	공기 중에
	*한 단어로 굳어진 말 : 은연중, 한밤중, 부재중, 무의식중 *한 단어X(근무 중/ 회의 중/ 수업 중)
간	기간(동안) = 접미사	한 달간
	사이(관계) / 나열 + '어느쪽이든'의미 = 의존명사	가족 간에 뭘 하든지 간
	*한단어: 부부간, 내외간, 동기간, 얼마간, 부녀간, 좌우간, 조만간, 그간, 다년간, 피차간, 고부간 등*한단어X: 서울 부산 간 / 가족 간/ 국가 간/ 이웃 간 등

시	그렇게 봄/ 여김 = 접미사(붙여)	등한시, 적대시
	시각, 현상 = 의존명사(띄어)	비행 시 (비상시: 한단어)
내	그 때까지, 그 기간 = 접미사(붙여)	여름내 / 마침내/ 끝내
	안(內) = 의존명사(띄어)	일주일 내 /기간 내
외	바깥(外) = 접두사(붙여)	외분비기관
	범위, 한계를 벗어남 : 의존명사(띄어)	그 외, 전공 외
초	처음 = 접두사(붙여)	초봄
	초기, 처음 = 의존명사(띄어)	학기 초, 고려 초
말	말기(마지막) - 의존명사(띄어)	학기 말, 고려 말

+ 들: 단어+들(붙여) - 친구들 / 단어 열거V 들 - ㅂ,ㄷ,ㄱ V 들은 파열음이다.

+ 대: 접두사(대항하는)- 대국민 사과 / VS(띄어) - 청군 대 백군

+김/나름/때문(무조건 띄어쓰기)/ 듯/나위/채/체/양/뻔/셈/망정 등

 

43항: 단위를 나타내는 명사(단위성 의존명사) : 띄어쓰기

※연월일, 시각은 붙여쓰기 허용

※순서/ 아라비아 숫자와 함께 쓸 때는 붙여쓰기 허용(2개 가능)

EX)차 한 대 / 연필 한 자루

EX)제일 과/제일과O , 삼학년, 육층, 10, 7미터/ 칠 미터

*제: 접사(붙여쓰기)

 

44항: 수를 적을 때는 '만'단위로 띄어쓰기(금액은 붙여쓰기 관례)

EX) 백오만 V 칠런구십 / 십여 개(여: 접사(붙여))

 

45항: 이어주거나 열거할 적에 쓰는 말은 띄어쓴다.

EX) 국장 겸 과장 / 열 내지 스물/ 책상, 걸상 등(따위) / 수박 또는(혹은) 참외/ 이사장 및 이사들

 

46항: 단음절인 단어가 연이어 나타날 때는 붙여쓰기 허용(2개 인정)

※3음절 이상 붙이기X / 의미적으로 이어질 때만 허용

EX) 좀 더 큰 이 새 차 = 좀더 큰 이 새차

​

(보조용언)

47항: 보조용언은 띄어씀 원칙, 경우에 따라 붙여 씀도 허용

 

※허용하는 경우

1) 본용언과 보조용언이 '아/어'로 연결

('아/어' + (서)가 줄어진 형태 : 보조용언X = 띄어쓰기)

 

2) 보조용언 '-하다,-싶다'가 의존명사 '듯,법,양,척,체,만'등에 결합하는 경우

EX) 아는 척하다O/ 아는척하다O

 

※항상 띄어 쓰기

1) 앞 말에 조사가 붙거나, 앞말이 합성용언인 경우

(합성용언이 2음절인 경우는 허용 = 빛내준다O/ 빛내 준다O)

EX) 읽어도 V 보다. 다시없을 V 듯하다.

 

2) 중간에 조사가 오는 경우

EX) 올 듯도 V 하다.

 

※항상 붙여 쓰기

1) '-어지다/어하다'는 보조용언 이지만 항상 붙여 쓴다.

(단, 구(句)와 결합시 띄어 쓰기'어 지다/어 하다')

EX) 꿈은 이루어진다, 예뻐졌다./ 행복해하다

EX) 먹고 싶어 하다.(먹고 싶어하다X) / 마음에 들어 하다(마음에 들어하다X)

한단어	한단어X
관계없이, 거침없이, 너나없이, 끊임없이, 틀림없이, 남김없이, 밤낮없이, 쓸데없이/보잘것없이 등	정처 없이 별수 없이
찾아보다/알아보다 찾아오다/걸어오다 살아가다/걸어가다	먹어보다 참아오다 알아가다

(고유명사/전문용어)

48항: 성,이름/ 성,호는 붙여쓰고, 호칭어, 관직명은 띄어쓴다.

(~씨: 띄어쓰기 / 성씨-김씨: 붙여쓰기)

(모: 아무개(대명사)/ 어떤(관형사) = 띄어쓰기)

EX) 충무공 V 이순신 V 장군

EX) 김 V 선생, 김 V 모 V 씨, 김해 김씨(붙여)

 

49항: 성명 이외의 고유명사는 단어별 띄어쓰기 원칙/ 단위별 붙이기 허용

(해,섬,강,산은 외래어 고유어 상관없이 모두 붙여쓴다.)

EX) 한국 대학교 사범 대박= 한국대학교 사범대학(단위별 허용)

EX) 발리섬, 알프스산맥

 

50항: 전문용어는 단어별 띄어쓰기 원칙(허용O)

 

올바른 띄어쓰기 사용 가이드

시작하며

안녕하세요. 카카오엔터프라이즈 테크니컬라이팅 팀의 Crystal(김유리), Sandy(차신영), Rayna(홍성빈)입니다.

이전 포스팅에서 헷갈리는 맞춤법과 외래어 표기법에 대해 소개해 드린 적이 있는데요. 오늘은 국문 띄어쓰기에 대해 이야기를 해보려 합니다. 지난 한글날에 발행된 기사에 따르면 성인남녀의 60%가 한글 표기에 어려움을 느끼고 있다고 응답을 했는데요, 한글 표기 중에서도 맞춤법과 띄어쓰기가 가장 어렵다는 의견이 많았습니다.
특히 띄어쓰기는 다른 언어에 비해 한글에서 유독 어렵다고 평가받는데, 다른 언어들의 띄어쓰기를 살펴보면 그 이유를 알 수 있습니다. 예를 들어, 영어는 모든 단어마다 띄어쓰기를 하면 되고, 일본어와 중국어에서는 아예 띄어쓰기를 하지 않습니다. 그에 반해 우리말의 단어는 띄어 쓰고, 조사는 붙여 쓰는 등 다양한 규칙을 적용해야 합니다.

 

[그림 1] 언어별 띄어쓰기

 

‘아버지 가방에 들어가신다.’라는 유명한 문장을 굳이 언급하지 않더라도, 우리는 일상생활에서 또는 문서를 작성할 때 잘못된 띄어쓰기 하나가 얼마나 다른 의미를 제공하고 있는지 잘 알고 있습니다. 이렇게 띄어쓰기는 문장의 의미를 완전히 바꾸기도 하고, 읽는 사람의 호흡에도 영향을 끼치므로 아주 중요한데요. 막상 직접 글을 쓸 때는 감에 의존하는 경우가 많은 것 같습니다.

 

[표 1] 띄어쓰기에 따라 의미가 달라지는 문장

 

국립국어원은 한국어 어문 규범에 띄어쓰기 원칙을 규정하고 있는데요. 띄어쓰기 원칙을 한 번쯤 살펴보고, 글을 쓸 때 차근차근 원칙을 적용하기 위해 노력하다 보면 문서 작성에 많은 도움이 될 것입니다. 그럼 지금부터 한국어 어문 규범의 띄어쓰기 원칙을 살펴보도록 하겠습니다.

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띄어쓰기 원칙

국립국어원에서는 띄어쓰기에 관한 원칙을 10개 항으로 정리하고 있습니다. 이번 포스팅에서는 기술 문서와 일상생활에서 빈번하게 사용하는 주요 띄어쓰기 원칙을 중심으로 살펴보도록 하겠습니다. 

제41항. 조사는 그 앞말에 붙여 쓴다.
제42항. 의존 명사는 띄어 쓴다.
제43항. 단위를 나타내는 명사는 띄어 쓴다.
제44항. 수를 적을 적에는 ‘만(萬)’ 단위로 띄어 쓴다.
제45항. 두 말을 이어 주거나 열거할 적에 쓰이는 다음의 말들은 띄어 쓴다.
제46항. 단음절로 된 단어가 연이어 나타날 적에는 붙여 쓸 수 있다.
제47항. 보조 용언은 띄어 씀을 원칙으로 하되, 경우에 따라 붙여 씀도 허용한다.
제48항. 성과 이름, 성과 호 등은 붙여 쓰고, 이에 덧붙는 호칭어, 관직명 등은 띄어 쓴다.
제49항. 성명 이외의 고유 명사는 단어별로 띄어 씀을 원칙으로 하되, 단위별로 띄어 쓸 수 있다.
제50항. 전문 용어는 단어별로 띄어 씀을 원칙으로 하되, 붙여 쓸 수 있다.
                                                                                                                                      출처: 국립국어원 한국어 어문 규범

품사

국어에서는 단어의 품사에 따라 띄어쓰기 원칙을 다르게 적용합니다. 각 품사에 따른 띄어쓰기 원칙만 외우면 간단할 것 같지만, 복잡한 문장 안에서는 단어들이 어떤 품사인지 구분하기 어려운 경우가 많습니다. 특히 조사와 의존 명사는 같은 형태로 보이지만, 다른 띄어쓰기 원칙을 따르기 때문에 더 헷갈려하시는 분들이 많은 것 같습니다. 예문과 함께 조사와 의존 명사의 띄어쓰기에 대해 알아보겠습니다.

조사

제41항. 조사는 그 앞말에 붙여 쓴다. 
  - 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다.

조사는 문장에서 문법적인 관계나 뜻을 표시하는 단어로, 일반적으로 명사나 수사 뒤에 붙는다는 특징이 있습니다. 대표적인 조사에는 은(는), 이(가), 을(를)이 있지만, 이 외에도 다양한 조사들이 있습니다. 이러한 조사는 다른 단어들과는 달리 앞말과 붙여 써야 합니다. 만약 조사가 두 개 이상 연속되거나 어미 뒤에 붙는 경우더라도 앞말에 붙여 써야 합니다.

 

[표 2] 조사 띄어쓰기

 

의존 명사

제42항. 의존 명사는 띄어 쓴다.

의존 명사란 문장 안에서 홀로 쓰이지 못하는 비자립적 명사이며, 한 단어로 취급하여 앞말과 띄어 써야 합니다. 의존 명사는 앞말과 붙여 쓰는 조사, 어미, 접미사 등과 같이 비슷한 형태를 보이므로 띄어쓰기를 어떻게 해야 할지 많이 헷갈리실 텐데요. 의존 명사의 간단한 구분법을 설명해 드리자면, 의존 명사 앞에는 일반적으로 관형어가 옵니다. 관형어란 꾸며주는 어구를 의미하는데, 보통은 용언(동사, 형용사)이 변형된 형태로 나타납니다. 하지만 이 구분법이 100% 적용되는 것은 아니고, 형태가 아닌 뜻에 따라 달라지기도 하므로 사전 검색을 통해 단어의 품사를 확인해 보고 띄어쓰기를 판별하는 것이 정확하겠습니다.

 

[표 3] 의존 명사 구분과 띄어쓰기

 

예외적으로, 의존 명사이지만 ~시 또는 ~때의 경우와 같이 이미 굳어져 널리 활용된다고 판단하여, 앞말과 붙은 채로 사전에 등재된 단어들이 있습니다. 이러한 단어들은 한 단어로 취급하여 붙여 쓰고, 나머지 경우에는 모두 띄어 씁니다.

 

[표 4] 굳어진 단어의 띄어쓰기

 

숫자와 열거

제43항. 단위를 나타내는 명사는 띄어 쓴다.
제44항. 수를 적을 적에는 ‘만(萬)’ 단위로 띄어 쓴다.
제45항. 두 말을 이어 주거나 열거할 적에 쓰이는 다음의 말들은 띄어 쓴다.

단위를 나타내는 명사는 띄어 쓰는 것이 원칙이나 날짜, 시간, 단위를 나타낼 때나 아라비아 숫자 뒤에서는 붙여쓰기도 허용합니다.

 

[표 5] 단위 띄어쓰기

 

수를 표기할 때는 ‘만(萬)’ 단위로 띄어 씁니다. 이는 아라비아 숫자와 함께 적을 때도 마찬가지입니다.
다만, 금액을 적을 때는 변조(變造) 등의 사고를 방지하려는 뜻에서 붙여 쓰는 것이 관례로 되어 있습니다.

 

[표 6] 수 띄어쓰기

 

두 말을 이어주거나 열거할 때 쓰이는 겸, 대, 및 등의 단어도 띄어 쓰는 것이 원칙입니다.

 

[표 7] 열거하는 말의 띄어쓰기

 

보조 용언

제47항. 보조 용언은 띄어 씀을 원칙으로 하되, 경우에 따라 붙여 씀도 허용한다.

보조 용언이란 본용언 아래에서 그것을 보조하는 역할을 하는 용언을 의미합니다. 이러한 보조 용언은 띄어 쓰는 것이 원칙입니다.

 

[표 8] 보조 용언의 띄어쓰기

 

하지만, 예외적으로 일부 보조 용언은 붙여쓰기도 허용합니다. 보조 용언을 붙여 쓰는 경우로는 1) ’~아/어’와 보조 용언의 구성, 2) 의존 명사와 ‘하다/싶다’의 구성, 3) 본용언의 활용형이 2음절인 경우, 4) 보조 용언이 거듭 나타나는 경우가 있습니다. 다음 예시는 띄어쓰기와 붙여쓰기가 모두 맞는 표기이기 때문에 간단히 참고만 하셔도 좋을 것 같습니다.

 

[표 9] 보조 용언의 붙여쓰기 허용

 

이름, 호칭, 관직

제48항. 성과 이름, 성과 호 등은 붙여 쓰고, 이에 덧붙는 호칭어, 관직명 등은 띄어 쓴다.

사람의 이름을 언급할 때, 성과 이름 또는 성과 호는 붙여 쓰고 이름에 덧붙이는 호칭어와 관직명 등은 띄어 쓰는 것이 원칙입니다. 다만, 성과 이름, 성과 호를 분명히 구분할 필요가 있을 경우에는 띄어 쓰는 것도 허용됩니다.

 

[표 10] 이름과 호침 띄어쓰기

 

문장 부호

• 괄호: 한글에서는 앞말에 붙여 쓰고, 영어에서는 앞말에 띄어 쓴다.
• 쉼표: 앞말에 붙여 쓰고, 뒷말에 띄어 쓴다.
• 쌍점: 앞말에 붙여 쓰고, 뒷말에 띄어 쓴다. 단, 양옆이 숫자일 때(스코어나 시간을 나타낼 때)는 붙여 쓴다.
• 빗금: 나열의 경우 붙여 쓰지만, 두 어절 이상인 경우에는 띄어 쓰는 것도 허용한다. 기준 단위당 수량을 표시할 때는 무조건 붙여 쓴다.

문서를 작성하다 보면 문장 부호 또는 기호도 많이 사용하게 되는데요. 이러한 문장 부호를 사용할 때도 띄어쓰기 원칙을 준수해야 합니다. 특히, 괄호 같은 문장 부호의 경우에는 한글과 영어에서 정하고 있는 띄어쓰기 규칙이 반대이기 때문에 자칫 문서를 작성하거나 번역할 때 헷갈릴 수 있는데요. 문서 작성자가 이런 작은 부분까지 신경 쓴다면 더욱 완성도 있는 문서가 될 것입니다. 그럼 문서에서 자주 사용되는 문장 부호의 표기 원칙에 대해 살펴보겠습니다.

 

[표 11] 문장 부호 띄어쓰기

 

단음절 단어, 고유 명사, 전문 용어

제46항. 단음절로 된 단어가 연이어 나타날 적에는 붙여 쓸 수 있다.
제49항. 성명 이외의 고유 명사는 단어별로 띄어 씀을 원칙으로 하되, 단위별로 띄어 쓸 수 있다.
제50항. 전문 용어는 단어별로 띄어 씀을 원칙으로 하되, 붙여 쓸 수 있다.

단음절 단어, 고유 명사 또는 전문 용어는 경우에 따라 붙여쓰기와 띄어쓰기를 모두 허용하는 경우가 많은데요. 단음절 단어와 고유명사/전문 용어로 구분하여 살펴보도록 하겠습니다.

먼저, 단음절의 경우에는 단어가 연이어(셋 이상) 나타날 때는 붙여쓰기가 허용됩니다. 단, 단음절에서는 두 개의 음절만 붙여 쓸 수 있으며, 세 개 이상의 음절을 모두 붙여 쓰는 것은 허용되지 않습니다.

 

[표 12] 단음절 단어 띄어쓰기

 

사람의 이름 이외의 고유 명사나 전문 용어는 단어별로 띄어 쓰는 것을 원칙으로 합니다. 하지만 더 명확한 의미를 전달하기 위해 붙여 쓰는 것도 허용합니다.

 

[표 13] 고유 명사 띄어쓰기

 

마치며

오늘은 띄어쓰기 원칙들에 대해서 알아보았는데 어떠셨나요? 이런 띄어쓰기 원칙을 모두 외우기는 어렵겠지만, 오늘 소개해드린 원칙과 예시를 눈에 익혀 두시고, '아 이런 경우가 있었지'하는 생각이 드실 때 언제든 찾아와 다시 읽어보시기 바랍니다. 그러면 점차 올바른 띄어쓰기에 익숙해질 수 있을 것입니다. 저희도 기술 문서를 작성할 때마다 맞춤법과 띄어쓰기에 오류가 없는지 매번 확인하고 있습니다. 아무리 좋은 문서라고 해도 맞춤법이나 띄어쓰기가 잘못되어 있다면, 문서의 무결성 측면에서 옥에 티가 될 수 있기 때문입니다. 
당장 급하게 글을 완성해야 한다면 맞춤법 검사기를 활용하는 것도 하나의 방법이겠지만, 맞춤법 검사기로는 올바른 띄어쓰기를 구별하기 어려운 경우가 많습니다. 예를 들어, ‘막 차가 떠났다'와  ‘막차가 떠났다'의 문장 경우에는 띄어쓰기에 따라 의미가 달라지므로 직접 앞뒤 맥락을 파악할 필요가 있습니다. 하지만 맞춤법 검사기가 이러한 맥락을 이해하고 올바른 띄어쓰기를 찾아내기는 쉽지 않습니다. 따라서 띄어쓰기를 구분할 때에는 맞춤법 검사기를 보조적으로 사용하고, 용례를 자세히 풀이한 국어사전을 참고하는 것이 더 바람직합니다. 그동안 띄어쓰기의 중요성을 간과하고 계셨다면, 띄어쓰기 원칙을 지켜 문서의 완성도를 더욱 높여 보는 것은 어떨까요? 

 

그럼 저희는 더욱 유용한 포스팅으로 돌아오겠습니다. 감사합니다.

 

[TW] 올바른 띄어쓰기 사용 가이드

글쓰기 자료실

[어문규정] 틀리기 쉬운 띄어쓰기

 

'데'

① ‘그런데’의 뜻을 가지고 있는 '-는데, 은데'는 연결어미이므로 붙여 쓴다.

예) 눈이 오는데 어딜 가오? / 얼굴은 예쁜데 공부는 못 한다.

② ‘장소’를 나타낼 때에는 의존명사이므로 띄어 쓴다.

예) 어린이들이 놀 데가 없다. / 아버지는 먼 데로 떠나셨다. (장소)

③ ‘경우, 일, 것’ 따위를 나타낼 때에도 의존명사이므로 띄어 쓴다. 음성적 이유로 대부분의 경우 조사'-에'가 생략되므로, 연결어미와 혼동하기 쉽다.

예) 배 아픈 데(에) 잘 듣는 약. (경우)

일이 이렇게 된 데(에)는 네게도 책임이 있다. (경우, 것)

그를 설득하는 데(에) 며칠이 걸렸다. (일)

운동하는 데(에)도 소질이 필요하다. (경우)

이런 일을 처리하는 데(에) (있어서) 가장 중요한 것은… (경우)

연구 방법론을 세우는 데(에) (있어) 무엇보다 중요한 것은… (경우)

그는 나라를 지키는 데(에) 앞장섰습니다. (일)

 

'-하-'

명사나 부사 따위의 어근에 붙어 용언을 만들 때는, 파생접미사이므로 앞 낱말에 붙여 쓴다.

① 명사를 동사로 파생: 일하다. 말하다. 벗하다. 나무하다. 공부하다. 결혼하다.

② 명사를 형용사로 파생: 가난하다. 고요하다. 선하다. 악하다. 진실하다.

③ 부사를 동사로 파생: 더하다. 반짝하다. 잘하다. 출렁출렁하다.

④ 부사를 형용사로 파생: 가득하다. 못하다. 가뿐하다.

⑤ 형용사의 '-아/-어'꼴에 붙어 동사로 파생: 좋아하다. 기뻐하다. 두려워하다. 반가워하다.

 

'-되-'

동작, 성질, 상태를 뜻하는 명사에 붙어 그 행동이 이루어짐을 나타낼 때는, 파생접미사이므로 붙여 쓴다.

☞ 걱정되다. 발전되다. 안심되다. 산화되다. 산성화되다.

 

'시키다'

접미사처럼 일부 명사 뒤에 붙어 ‘하게 하다’의 뜻을 나타낼 때는 붙여 쓴다.

☞ 걱정시키다. 발전시키다. 복종시키다.

 

'아니'

뒤따르는 서술어를 부정하는 뜻으로 쓰일 때는, 부사이므로 띄어 쓴다. ‘아니’는 ‘안’으로 줄어들 수 있다.

아니(안) 가다. 아니(안) 먹다. 일을 아니(안) 하다

☞ ‘섭섭하거나 가엾어 마음이 언짢다.’의 뜻으로 쓰일 때는 붙여 쓴다.

객지에서 고생하는 그를 생각하니 참 안되었다.

 

'아니하다'

동사나 형용사의 '-지' 꼴 뒤에 쓰이어 그 움직임이나 상태를 부정하는 뜻을 나타낼 때, ‘아니하다’는 하나의 동사나 형용사이므로 ‘아니’와 ‘하다’는 붙여 쓴다. ‘아니하-’는 ‘않-’로 줄어질 수 있으나, ‘아니’는 ‘안’으로 줄어지지 않는다.

먹지 아니하다(않다). 가지 아니하고(않고). 붉지 아니하다(않다). 작지 아니하니(않으니).

먹지 안하다(×). 가지 안하고(×)

 

'-밖에'

‘뿐’의 뜻으로 쓰일 때는 하나의 조사이므로, 앞 낱말에 붙여 쓴다.

예) 너밖에 없다. 할 수밖에 없다. 이상하다고밖에 볼 수 없다.

☞ ‘이외에, 바깥’의 뜻으로 쓰일 때는, ‘밖(外)’은 명사이고 '-에'만 조사이다.

예) 이것 밖에(도) 또 있다. / 이 밖에 더 없느냐? / 문 밖에 누가 서 있다.

☞☞ '뜻밖에'는 ‘뜻하지 아니한 경우나 때에’란 뜻의 부사이므로 붙여 쓴다.

 

'지'

① ‘의문’을 나타낼 때에는 '-는지, 은지, 을지'를 하나의 어미로 처리하여 붙여 쓴다.

예) 무슨 일을 하고 있는지 가 보자. / 그가 갔는지 모르겠다.

저 산이 얼마나 높은지 아무도 모른다. / 얼마나 예쁜지 가서 보자.

무엇을 할지 모르겠어.

② ‘경과한 시간’을 나타낼 때에는 의존명사로 처리하여 띄어 쓴다.

예) 내가 온 지도 닷새나 되었다. / 떠난 지 얼마나 지났나.

 

'중'

① 여럿의 가운데

예) 철수, 영호, 돌이 중에서 누가 가장 힘이 세지?

너희들 중에서 누가 가장 힘이 세지?

병 중에서 몹쓸 병은 치매라고. ☞ 병중에 있는 사람.

우리 나라 산 중에는 지리산이 최고야. ☞ 그것은 산중에서만 자라는 식물이다.

세계의 문 중에서 가장 큰 문은? ☞ 그는 문중 사람들로부터 온갖 오해를 다 받는다.

② 진행되고 있는 동안이나 과정

한참 낮잠을 즐기고 있는 중에 방문이 열렸다.

지금은 회의 중이다.

 

'등'

① 앞에 들어 보인 사물 모두.

김씨, 이씨, 박씨 등 세 분이 왔다 가셨습니다.

복숭아, 참외, 수박 등을 내놓았다.

② 앞에 들어 보인 사물과 같은 그 밖의 것이 더 있음을 나타냄.

서울, 부산, 대구 등 큰 도시에는 인구 문제가 심각하다.

복숭아, 참외, 수박 등을 내놓았다.

수박 등을 내놓았다.

학생 등 많은 사람들이 모였다. = 학생을 비롯하여 많은 사람들이 모였다.

 

'들'

① 복수를 나타내는 접미사 : 사람들, 나무들, 우리들

② 의존명사: 앞에 들어 보인 사물 모두: 감, 배, 사과 들은 과일이다. (=등)

앞에 들어 보인 사물과 같은 그 밖의 것이 더 있음: 서울, 부산, 대구 들 큰 도시에는 인구 문제가 심각하다. (=등)

 

'대로'

① 조사로 쓰일 때는 붙여 쓴다. (체언 뒤에 붙음.)

예) 너는 너대로 나는 나대로

소원대로 이루어졌다.

② 의존명사로 쓰일 때에는 띄어 쓴다.(관형형 어미 '-은, 는, 을' 뒤에 붙음.)

예) 배운 대로 해라.

그는 마음 내키는 대로 행동한다.

 

'만'

① 한정, 강조를 나타낼 때나, 그 정도가 같음을 나타낼 때에는 조사이므로 붙여 쓴다.

예) 만화만 읽고 공부는 언제 하니? (한정)

나한테 욕만 해 봐라. (강조)

너만 못한 사람은 없어. (정도)

② 시간이 경과한 정도를 나타낼 때에는 의존명사이므로 띄어 쓴다. 따라서 앞에 체언이 오더라도 띄어 써야 한다.

예) 두 달 만에 비가 왔다. / 사흘 만에 다시 왔다.

'만큼'

① 체언에 붙어 조사로 쓰일 때에는 붙여 쓴다.

예) 산이 높기로서니 하늘만큼 높겠느냐?

② 관형형 어미 다음에 의존명사로 쓰일 때에는 띄어 쓴다.

예) 날아가는 새라도 잡을 만큼 (정도)

배는 먹은 만큼 부르게 되어 있다. (분량)

 

'듯'

① 어간에 덧붙을 때에는 어미로 처리하여 붙여 쓴다. : 식은 죽 먹듯, 비 오듯

② 관형형 어미 아래에서는 의존명사로 처리하여 띄어 쓴다. : 하는 듯 / 올 듯

 

'있다, 없다'

명사나 명사의 성질을 가진 말에 '없다, 있다'가 붙어 하나의 단어가 된 다음 말들은 붙여 쓴다.

'없다'

버릇없다 부질없다 덧없다 빈틈없다 거침없다 맛없다 맥없다 서슴없다 꾸밈없다

멋없다 속절없다 끝없다 다름없다 시름없다 쓸데없다 아낌없다 하염없다 어이없다

여지없다 한없다 철없다 허물없다 영락없다 철없다

'있다'

뜻있다 맛있다 멋있다 재미있다

 

'잘못' : '잘 못'

붙여 쓰면 ‘잘못’이 부사나 명사로 기능하고, 띄어 쓰면 ‘잘’과 ‘못’이 각각 하나의 부사로 기능한다.

예) 자네 말을 잘못 들어서 자네를 오해했네. (‘잘못’은 ‘듣-’을 꾸미는 부사. ‘바르게 듣지 못했다’란 뜻.)

저의 잘못을 용서하십시오. (명사로 쓰인 경우.)

그는 귀가 멀어서 잘 못 듣는다. (잘 듣지 못했다.)

☞ '잘못되다' : '잘 못 되다'

?잘못되다: '틀리다, 그르치다'의 뜻. 명사 '잘못'에 파생접미사 '-되'가 붙어 동사로 전성된 말. / 문법에 어긋나는 잘못된 말을 쓰지 않도록 하자.

?잘 못 되다: '잘은 되지 못하다'의 뜻. / 작품이 인제는 잘 돼 있겠지? 아직은 잘 못 되었습니다.

☞ '잘못하다' : '잘 못 하다'

?잘못하다: 명사 '잘못'에 파생접미사 '-하'가 붙어 동사로 전성된 말. '과실을 저지르다, 실수하다, 그르치다'의 뜻. / 한 번 잘못하여 일생 동안 후회하지 말아라.

?잘 못 하다: '능란하게 하지 못하다. 썩 잘은 하지 못하다'의 뜻. / 인제는 잘 할 줄 아느냐? 아니오, 아직도 잘 못 합니다.

 

'못하다' : '못 하다'

① 붙여 쓸 경우: '-지' 아래에서 보조용언으로 쓰임: 먹지 못하다, 가지 못하다

우열을 가리는 본용언(형용사)으로 쓰임: 나보다 못하다.

② 띄어 쓸 경우: ‘못’이 부사로 쓰일 경우: 밥을 못 하는 여자, 띄어쓰기를 못 하는 학생

걱정도 못 하는 처지, 노래를 못 하는 사람

 

☞ 다음은 하나의 단어이므로 붙여 쓴다.

얼굴이 못나다, 못생기다, 그러면 못쓴다. 행동이 못되다.

(구별: 벌레가 못 생기게 약을 뿌려라. 그것은 못 쓸 책이다. 이사한 지 1 년이 못 되었다.)

 

'한가지' : '한 가지'

① 명사로 쓰이어, ‘물건의 형태나 동작이 서로 같음.’의 뜻일 때는 붙여 쓴다.

이것과 저것은 한가지다.

② 수 관형사에 단위성 의존명사가 쓰인 것으로, ‘한 종류’의 뜻일 때에는 띄어 쓴다.

꼭 한 가지만 골라라.

 

'한눈' : '한 눈'

① 명사로 쓰이어, ‘한 번 봄’, ‘잠깐 봄’의 뜻으로 쓰이거나, ‘한 번에 전부 둘러보는 일’이란 뜻으로 쓰일 때는 붙여 쓴다.

아름다운 아가씨를 보고 한눈에 반했다. / 한눈에 내려다 보이는 들판.

② 수 관형사에 단위성 의존명사로 쓰일 때는 띄어 쓴다.

나는 한 눈을 꼭 감았다.

 

'한번' : '한 번'

① 부사로 쓰이어, ‘기회 있는 어떤 때’, ‘일차(一次)’, ‘일단(一旦)’의 뜻으로 쓰일 때는 붙임.

내 자네 집을 한번 찾아갈게. / 되나 안 되나 한번 하고 말겠다.

② 수 관형사에 단위성 의존명사가 붙은 것은 띄어 쓴다.

그는 다시 한 번 크게 눈을 떴다. / 백 번 듣는 것보다 한 번 보는 것이 낫다.

 

'한편' : '한 편'

① 부사로 쓰이어, ‘한쪽으로는’의 뜻으로 쓰일 때는 붙여 쓴다.

나는 연극에 몰두하면서, 또 한편으로는 교편을 잡았다.

② 명사로 쓰이어 ‘한쪽’ 또는 ‘같은 동아리’의 뜻으로 쓰일 때는 붙여 쓴다.

길의 한편을 걷다. / 나와 너는 한편이 되었어.

③ 수 관형사에 단위성 의존명사가 붙은 것은 띄어 쓴다.

오늘 경기는 한 편씩 하기로 한다.

 

'딴'

① 합성어로 굳어진 것은 붙여 쓴다.

딴마음, 딴말, 딴사람, 딴살림, 딴소리, 딴판

② 관형사로 쓰이는 것은 띄어 쓴다.

딴 고장, 딴 책

 

'맨'

① 접두사로서, ‘비다(空)’의 뜻으로 쓰일 때에는 붙여 쓴다.

맨손, 맨주먹, 맨입

② 관형사로서, ‘온통’, ‘더할 수 없이 가장’의 뜻으로 쓰일 때에는 띄어 쓴다.

맨 책이다. / 맨 사람뿐이다 (온통)

맨 나중, 맨 끝, 맨 꼴찌 (가장)

 

'몇'

① 수를 나타내는 말과 어울려 관형사로 된 것은 붙여 쓴다.

몇몇, 몇십, 몇백, 몇천, 몇만, 몇십만, 몇억

② ‘몇’ 하나만으로 관형사로 쓰일 때에는 띄어 쓴다.

몇 개, 몇 마리, 몇 송이

 

'새'

① 합성어로 굳어진 것은 붙여 쓴다.

새댁, 새마을 운동, 새색시, 새싹, 새해

② 관형사로 쓰이는 경우에는 띄어 쓴다.

새 책, 새 작품, 새 옷

 

'헌'

① 합성어로 굳어진 것은 붙여 쓴다.

헌것(낡아서 성하지 아니한 물건), 헌신짝, 헌데(피부가 헐어서 상한 자리)

② 관형사로 쓰이는 것은 띄어 쓴다.

헌 옷, 헌 구두, 헌 집

 

'어느'

① 합성어로 굳어진 것은 붙여 쓴다.

어느덧

② 관형사로 쓰이면 띄어 쓴다.

어느 나라, 어느 날, 어느 사람

 

'온'

① 합성어로 굳어진 것은 붙여 쓴다.

온몸, 온종일, 온통, 온갖

② 관형사로 쓰이면 띄어 쓴다.

온 세상, 온 동네, 온 장안

 

'웬'

① 합성어로 굳어진 것은 붙여 쓴다.

웬걸. 그랬을라고? (‘웬 것을’의 준말. ‘어떻게 그렇게 될 수가 있나’의 뜻.)

웬일인지 모르겠다.

☞ 웬 걸 이렇게 많이 가져 왔어?

② 관형사로 쓰이면 띄어 쓴다.

웬 사람이 이렇게 많아?

웬 총 소리냐?

 

'한'

① 합성어로 굳어진 것은 붙여 쓴다. ('크다, 바르다, 한창, 같은'의 뜻)

한숨, 한참, 한가운데, 한마음, 한복판, 한여름, 한밤중, 한집안, 한패

② 수 관형사나 ‘대략’의 뜻으로 쓰일 때에는 띄어 쓴다.

한 권, 한 마리, 한 사람, 한 열 권쯤, 한 십 분 가량

 

의존명사

합성어로 굳어진 것은 붙여 쓰고, 의존명사로 쓰이는 경우는 띄어 쓴다.

① 것

이것, 그것, 저것, 보잘것, 날것, 생것, 들것, 별것, 탈것, 새것, 헌것, 어린것

먹는 것, 다른 것, 모든 것, 어느 것, 할 것

② 놈

이놈, 요놈, 그놈, 저놈

그런 놈은…

③ 따위

이따위(저따위, 그따위)는 싹 없애 버려. 이따위 하등품은 제값을 못 받는다.

그런 따위는 얼씬도 못 하게 해.

④ 리

무궁화 삼천리 화려 강산(우리 나라를 나타내는 '삼천리'만은 한 단어로 보고 붙임.)

십 리도 못 가서

⑤ 번

이번, 요번, 저번

지난 번, 첫째 번, 두 번

⑥ 분

이분, 그분, 저분, 여러분

어느 분, 어떤 분, 훌륭한 분

⑦ 이

이이, 그이, 저이, 늙은이, 젊은이, 어린이, 못난이, 지은이

어떤 이, 키 큰 이, 오는 이, 가는 이

☞ 몹시 늙은 이가… 이 글을 지은 이는…

⑧ 즈음

요즈음(관형사와 어울려 한 단어로 굳음.)

해가 질 즈음, 강을 건넜을 즈음

⑨ 쪽

동쪽, 서쪽, 위쪽, 아래쪽, 앞쪽, 뒤쪽, 반대쪽, 오른쪽, 왼쪽, 안쪽, 바깥쪽

가는 쪽, 어느 쪽, 보이는 쪽

⑩ 편

동편, 서편, 이편, 저편, 그편, 오른편, 왼편, 한편, 건너편, 맞은편

자기 편, 우리 편, 아무 편

 

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